Pintando con números

Ya sabéis que utilizamos nuestra pizarra digital para muchas cosas en clase. Gracias a ellas podemos trabajar de una manera más divertida las actividades de aula.

A veces, realizamos en la PDI (pizarra digital interactiva) la ficha que después haremos en papel.

En la entrada de hoy os queremos enseñar un vídeo en el que podéis ver como una ficha del cuaderno de mates nos ayudó a aprender a pintar con códigos. Aprendimos que un dibujo en blanco, con muchas líneas y un montón de números, puede convertirse en un dibujo precioso.

Aprendemos a manejar la pizarra digital

Como ya sabéis en clase tenemos pizarra digital. Todos los días el maquinista realiza la asamblea en ella, y así estamos aprendiendo a manejar esta nueva herramienta que nos permite integrar las nuevas tecnología en nuestro aprendizaje, haciéndolo más motivador. Aprendemos a no hacernos sombra (esto nos cuesta bastante), a utilizar el dedo mágico (índice), a deslizar el dedo sin apretar demasiado(señoo que me han salido unas letras raras), a coger y quitar el rotulador, a volver a modo ratón...

El otro día estuvimos realizando juegos matemáticos en ella, y entre ellos aprendimos a realizar series, fue muy divertido. Os dejamos algunas imágenes para que veáis que bien estamos aprendiendo a manejarla.

Haciendo series con forma de gusano

Ya os comentamos en otra entrada que gracias a la pizarra mágica aprendemos muchas cosas.

Pues ya veréis en estas fotos lo que hemos hecho para hacer una ficha de un gusano con gomets.

La pizarra mágica

Todavía no os hemos explicado una cosa "super guay" que tenemos en clase.

A principio de curso Laura un día nos explicó que teníamos una pizarra que era mágica. Tenemos en clase dos pizarras: una verde, en la que pintamos con tiza y una blanca...que parecía que no hacía mucho.

Pero claro... todo cambio ese día. No sabemos qué toca la profe en el ordenador, pero a veces esa pizarra obedece nuestro dedo.

Gracias a ella, la asamblea es mucho más chula. Tenemos un encargado y un ayudante. El encargado pasa lista, marca la fecha en el calendario, observa el tiempo, explica cómo se siente...desde la pizarra y el ayudante hace lo mismo pero en la asamblea que tenemos en la pared. Y al final los dos recitan la poesía "Ventanita de la clase".

Es un poco difícil manejarla, porque nos hacemos sombras, el dedo a veces no patina del todo bien... pero cada día lo hacemos mucho mejor. 

A lo largo del curso nuestra asamblea irá cambiando, así que os iremos contando cómo la hacemos.

Con la pizarra mágica también explicamos muchas fichas, salimos a hacerlas en ella para que todos los niños lo vean. También jugamos con las letras, hacemos series, secuencias y muchas cosas más.

Poco a poco os iremos contando qué cosas hacemos con ella.

Por cierto, ¿queréis escucharnos cantar las canciones de nuestra asamblea?

HOLA, ¿CÓMO ESTÁIS?

SOL SOLITO